（記者 王姝文 通訊員 王浩 陳虎）前不久，新街小學(xué)圖書(shū)漂流館正式開(kāi)館，孩子們可以借閱圖書(shū)，盡情地在書(shū)海里徜徉。“圖書(shū)漂流館營(yíng)造了濃郁的閱讀氛圍，方便了孩子們閱讀，更大地滿(mǎn)足了孩子們的閱讀需求！”校長(zhǎng)吉裕建如是說(shuō)。 書(shū)香傳承經(jīng)典，閱讀奠基人生。秋學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我市各學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的大閱讀活動(dòng)。 泰師附小舉行了“蘊(yùn)萃花開(kāi)一甲子之第十七屆校園讀書(shū)節(jié)”啟動(dòng)儀式，讀書(shū)節(jié)的主題是“讓閱讀發(fā)生光合作用”。啟動(dòng)儀式還邀請(qǐng)教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)讀，展示家庭閱讀微現(xiàn)場(chǎng)，激發(fā)了孩子們的閱讀興趣。 在襟江小學(xué)，一場(chǎng)語(yǔ)文課外閱讀指導(dǎo)課比賽正在激情上演，帶上“放大鏡”、歸類(lèi)比較、變換關(guān)注點(diǎn)……一個(gè)個(gè)獨(dú)特的閱讀方法將孩子們的閱讀引向深入。 今年以來(lái)，我市認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于在全市學(xué)校開(kāi)展“泰州大閱讀”活動(dòng)的意見(jiàn)》，統(tǒng)籌規(guī)劃，有序推進(jìn)，扎實(shí)開(kāi)展了一系列內(nèi)容多元、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，師生、家長(zhǎng)共享“悅讀人生”，家庭、校園浸潤(rùn)濃郁書(shū)香，“書(shū)香泰興建設(shè)”穩(wěn)步推進(jìn)，構(gòu)建了良好的區(qū)域文化生態(tài)。 借力“圖書(shū)漂流”，增強(qiáng)圖書(shū)流通，吸引師生參與。通過(guò)師生捐贈(zèng)圖書(shū)、自由借書(shū)、誠(chéng)信還書(shū)、主動(dòng)修書(shū)、回漂統(tǒng)計(jì)等各個(gè)環(huán)節(jié)的循環(huán)往復(fù)，學(xué)生們可以自由借閱，自主閱讀，分享快樂(lè)。 為了讓家長(zhǎng)、社會(huì)更多地參與進(jìn)來(lái)，市教育局創(chuàng)新開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)。一方面，在全市各校遴選出100名有底蘊(yùn)、有追求的教師，作為“泰興閱讀”推廣人。通過(guò)一個(gè)人帶動(dòng)一所學(xué)校，再通過(guò)學(xué)校教師帶動(dòng)家長(zhǎng)和學(xué)生，再由家長(zhǎng)和學(xué)生帶動(dòng)身邊更多的人，共做閱讀“點(diǎn)燈人”。另一方面，協(xié)調(diào)社會(huì)力量共同參與，舉辦“書(shū)香之星”“閱讀導(dǎo)師”“書(shū)香家庭”“書(shū)香校園”等評(píng)選活動(dòng)。同時(shí)，以小型、靈活、多樣的閱讀活動(dòng)培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。通過(guò)舉辦“讀書(shū)周”、“讀書(shū)月”“讀書(shū)節(jié)”“書(shū)香泰興”師生朗誦大賽、讀書(shū)征文比賽、演講比賽、親子閱讀、閱讀考級(jí)、知名作家學(xué)者閱讀分享會(huì)等各類(lèi)主題閱讀推廣活動(dòng)，增加閱讀經(jīng)歷，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。 開(kāi)展“泰興大閱讀”活動(dòng)，努力營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香、健康和諧的社會(huì)氛圍，需要全社會(huì)共同努力。“我們將持之以恒地推進(jìn)大閱讀工作，努力形成師生、家長(zhǎng)愿意讀書(shū)、主動(dòng)讀書(shū)的引導(dǎo)機(jī)制，讓閱讀成為泰興教育人和泰興家庭的一種生活方式和精神特質(zhì)，讓芬芳的書(shū)香灑滿(mǎn)泰興每一個(gè)角落。”市教育局局長(zhǎng)夏立新表示，將深入考察，發(fā)掘亮點(diǎn)，評(píng)選出一批“大閱讀”工作示范學(xué)校和模范家庭、先進(jìn)個(gè)人；邀請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)成功經(jīng)驗(yàn)加以提煉、升華、再加工，努力培育一些品牌學(xué)校、品牌項(xiàng)目，使之變成學(xué)校的特色，成為泰興教育的“名片”。 |
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