泰興市延令街道中心幼兒園開展機(jī)關(guān)幼兒園教育共同體調(diào)研活動(dòng)

　　為貫徹落實(shí)教育部《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》精神，根據(jù)市級(jí)教研計(jì)劃安排，4月18日上午，泰興市教師發(fā)展中心幼教研訓(xùn)員孔佩主任、機(jī)關(guān)幼兒園學(xué)前教育共同體業(yè)務(wù)園長(zhǎng)一行十五人，走進(jìn)延令街道中心幼兒園開展半日沉浸式調(diào)研活動(dòng)。

　　調(diào)研組一行到園簽到后，隨即分組進(jìn)班調(diào)研觀摩，在觀摩的過程中，通過照片視頻記錄幼兒游戲現(xiàn)狀，觀察班級(jí)教師的分工、站位以及互動(dòng)行為。接下來聆聽了張曉菲副園長(zhǎng)的《靜下心來向內(nèi)求生長(zhǎng)》主題匯報(bào)，緊接著觀摩了由季潔副園長(zhǎng)主持的關(guān)于“晨間來園活動(dòng)的有效組織”教研活動(dòng)，老師們結(jié)合班級(jí)現(xiàn)狀，通過照片、視頻展現(xiàn)各班晨間來園活動(dòng)的流程，案例以及調(diào)整的思路，暢所欲言，碰撞思維的火花，做到晨間來園活動(dòng)教育價(jià)值最大化。最后，孔佩主任主持了“聚焦師幼互動(dòng)”的深度研討，她表示“只聽真話，真教研，幼兒的游戲現(xiàn)場(chǎng)是我們的教研現(xiàn)場(chǎng)”，各調(diào)研小組結(jié)合拍攝的照片，以事實(shí)說話，研討教師的行為是否能夠跟隨孩子的興趣與問題，有所跟進(jìn)與指導(dǎo)。

　　本次調(diào)研活動(dòng)為延令街道中心園保教質(zhì)量提升創(chuàng)造了一個(gè)交流、反思的平臺(tái)，研討活動(dòng)中扎根問題，聚焦話題，讓在場(chǎng)的每一位教師都收獲頗多，也對(duì)“高質(zhì)量師幼互動(dòng)”有了更深入的了解，追隨幼兒，對(duì)話幼兒，建立和諧、平等、互助的師幼關(guān)系，逐步提升師幼互動(dòng)的有效性，從而促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。（通訊員　蔣穎婷　翟建偉）